Ich sehe Gesprächsbedarf im heutigen Bildungsausschuss zum Brief des Landesschulamtes zur Vier- bzw. Fünfzügigkeit der 1. IGS – unklar bleibt insbesondere, wie sich diese Forderung und die andererseits geforderten mind. 50 Schüler*innen in einer Klassenstufe der gymnasialen Oberstufe miteinander verbinden lassen - und warum schlägt das Land vor, die 2. IGS "vollzustopfen"; politisch fordern wir seit Langem, zum einen noch mehr Geld in die Hand zu nehmen, um leerstehende Räume in Schulen (Brandschutz) zu ertüchtigen und zum anderen endlich mal eine Übersicht zu bekommen, wieviel Geld wir in unsere Schulen stecken müssen
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